تبليغاتX
زلزله شناسی و مدیریت بحران

زلزله شناسی و مدیریت بحران

وبلاگ تخصصی زلزله شناسی و مدیریت بحران با گرایش طنز

 

خدا نگهدار

 

آخر کار هر وبلاگ نویس

 

+ نوشته شده در  شنبه هفتم اردیبهشت 1387ساعت 21:10  توسط پروفسور شپلوت 

 

ضمن تبریک به عموم مهندسان کشور به خاطر واردات توالت و نمازخانه  از اسپانیا به تمامی مهندسان کشور این نوید را می دهم که چون اجرای هزار واحد سرویس بهداشتی در سراسر کشور مستلزم نیروی انسانی متخصص بوده و تامین این حجم  نیرو انسانی در حد توان شرکت اسپانیایی نیست مهندسان جوان می توانند به عنوان کارمندان حرف شنو و درستکار به استخدام این شرکت خارجی درامده و ضمن خر حمالی برای این شرکت معتبر جهانی برای سالهای بعد که قصد مهاجرت به کشورهای خارجی را دارند رزومه خوبی هم دست و پا کنند . امید که این روند واردات سرویسهای بهداشتی و نمازخانه های اسپانیایی موجب شود که درصد بی کاری اسپانیا کاهش یابد

 

اصل خبر  از تباناک

 

شركت اسپانيايي «معماران گينجر و بونو» طرح خود براي اجراي طرح ساخت 1000 مجموعه سرويس بهداشتي ظرف 8 ماه را در نشستي با حضور رئيس سازمان ميراث فرهنگي، صنايع دستي و گردشگري و مديرعامل شركت توسعه گردشگري تشريح كرد.

به گزارش فارس، در اين نشست خوزه باياري، مدير بخش خاورميانه اين شركت گفت: ما به عنوان معماران اسپانيايي احساس نزديكي زيادي به ايرانيان داريم چون هزاران سال مسلمانان در اسپانيا زندگي مي‌كردند.

وي با بيان اينكه 60 معمار در شركت «گينجر و بونو» مشغول به فعاليت هستند، افزود: در اين شركت تيم بين‌المللي از معماران ايتاليايي، آلماني، لهستاني، استراليايي و السالوادري مشغول به فعاليت هستند.

مدير بخش خاورميانه شركت «گينجر و بونو» گفت: اين شركت در حال حاضر در آلمان، فرانسه، لهستان، دبي و ايران مشغول به فعاليت است و علاوه بر اسپانيا در كشورهاي لهستان و دبي نيز دفتر دارد.

خوزه باياري با اشاره به ساخت مجتمع‌هاي بين‌راهي توسط اين شركت با سيمان‌هاي پيش ساخته تصريح كرد: محصولات پيش ساخته بسته به نوع آب و هوا متفاوت است به طوري كه در مناطق گرمسير از منسوجات و پارچه نيز مي‌توان استفاده كرد.

وي با بيان اينكه با اين سيستم امكان ساخت 1000 مجتمع خدماتي بين‌راهي ظرف 8 ماه وجود دارد، گفت: اين مجتمع‌ها در متراژ 260 متر ساخته مي‌شود كه 180متر آن به ايجاد سوپر ماركت و فروشگاه غذاي آماده و 70 متر براي ساخت دستشويي و نمازخانه اختصاص پيدا مي‌كند.
مدير بخش خاورميانه شركت گينجر و بونو آمادگي اين شركت براي ساخت اين مجتمع‌ها در يكي از محورهاي كشور را به صورت پايلوت اعلام كرد.

در اين نشست رئيس سازمان ميراث فرهنگي، صنايع دستي و گردشگري نقطه نظرات خود را پيرامون ساخت اين مجتمع‌ها اعلام كرد.

اسفنديار رحيم مشايي تصريح كرد: هزينه‌هاي ساخت اين مجتمع‌ها نبايد بالا باشد و نگهداري آن نيز بايد آسان باشد.
وي افزود: اين بناها بايد متناسب با معماري و فضاي طبيعي مناطق مختلف كشور ساخته شود و امكان توسعه آن نيز وجود داشته باشد.

مشايي با اشاره به ظرفيت بالاي اين مجتمع‌ها براي تبليغات تصريح كرد: با توجه به برنامه‌هاي سازمان ميراث فرهنگي، صنايع دستي و گردشگري براي فرهنگ‌سازي در كشور لازم است كه اماكن تبليغات تلويزيوني در اين مجتمع‌ها وجود داشته باشد.

+ نوشته شده در  پنجشنبه پنجم اردیبهشت 1387ساعت 14:17  توسط پروفسور شپلوت 

 

بنده پروفسور شپلوت از عموم وبلاگ نویسهای عزیز برای شرکت در  سومین کنفرانس بین المللی مدیریت جامع بحران در حوادث غیرمترقبه طبیعی در ۲۹ و ۳۰  بهمن در دانشگاه تهران دعوت می کنم

 

تذکرات لازم

۱- لطفا از اوردن دسته گل های بزرگتر از قدم خود داری کنید

۲- لطفا کاغذ و خودکار برای گرفتن امضاء با خود همراه داشته باشید

۳- در خصوص شرکت در کنفرانس ها نیز به پست مهمی که در این خصوص نوشته و در مجله راه و ساختمان چاپ کرده ام رجوع کنید  (چگونه در کنفرانس شرکت کنیم  )

۴- از گرفتن عکس با خانم های بد حجاب معذورم ( خطر از سوی همسر گرامی )

۵- از گرفتن عکس با مسئولین عالی رتبه کنفرانس معذورم ( خطر عدم دعوت در کنفرانس بعدی)

۶- از گرفتن عکس با مهمانان خارجی معذورم ( خطر  علاقمندی به رفتن از کشور )

۷- از دست دادن با افراد قبل از دیدن کارت شناسایی و تایید مردیت ( مذکر بودن ) جدا معذورم ( خطر چاپ شدن عکس بنده در ... )

 

با تشکر و احترام

پروفسور  شپلوت

 

+ نوشته شده در  شنبه بیست و هفتم بهمن 1386ساعت 15:32  توسط پروفسور شپلوت 

 

دستورالعمل اجراي مانور زلزله و ايمني در مدارس كشور كه توسط جمعيت كاهش خطرات زلزله ايران در بيست و دو ماده تهيه و براي روزنامه همشهري ارسال گرديده شده است جهت استفاده تمامي مدارس سراسر كشور امروز بر روي سايت علمي پژوهشي موج پيشرو قرار گرفت .



دستورالعمل اجراي مانور زلزله و ايمني در مدارس كشور

 

براي مانور زلزله در مدارس چگونه برنامه ريزي كنيم تا بهره وري اين مانور افزايش يابد ؟ يا حداقل به واقعيت نزديك تر شود ؟ بحران حادث شده براي يك مدرسه در زمان بروز حادثه زلزله يك بحران چند وجهي است كه متاسفانه در چند سال اخير در تمامي مانور هاي برگزار شده تنها به موضوع پناه گيري و خروج كودكان از كلاس هاي درس آن هم به صورت بسيار محدود شده پرداخته شده است . پناه گيري و خروج كودكان در زمان حادثه  با آنكه بسيار مهم و حياتي است اما از ديد كل نگر اين كار يكي از اجزاء  مهم عملكرد هاي لازم براي مهار بحران در پيش رو در زمان بروز زلزله ميباشد .

براي انكه بتوان بحران هاي پس از زلزله مدارس را تحليل و و مديريت نمود لازم است كه بحث مديرت بحران را به صورت جامع تري  برنامه ريزي كرد تا بالاترين بهره را برد .

بحث ايمن سازي مدارس ، همكاري اوليا دانش آموزان در بحث تحليل نقاط خطر ساز و ايمن مدارس ، بحث همكاري همسايگان مدارس در بحث كمك به دانش آموزان ، جمع آوري  و مستند سازي اطلاعات تخصصي در زمينه دانش آموزان و تبادل اين اطلاعات با مراكز انتظامي و امدادي ، آموزش اولياء دانش آموزان در زمينه آواربرداري و اسكان اضطراري ، آموزش دانش آموزان براي زنده ماندن در زير آوارو خروج از كلاسهاي تخريب شده و ... را ميتوان از موضوعات مهم در تحليل بحران در پيش روي مديران بحران باشد .

بررسي و اجراي اين همه موضوع طرح شده و برنامه نويسي براي برگزاري يك مانور واقعي شايد بيش از سه ماه وقت بگيرد اما اگر بتوان اين سرفصلها را بصورت برنامه ريزي شده و دقيق مانند يك دستورالعمل در اختيار تمامي مدارس قرار داد شايد بهترين روش منطقي براي به نتيجه رساندن اين مهم باشد . جمعيت كاهش خطرات زلزله ايران به عنوان تنها تشكل غير دولتي (NGO) متخصص در زمينه زلزله و مديريت بحران امادگي خود را براي همكاري در اين زمينه اعلام داشته و با ارائه دستورالعملهاي زير براي برگزاري بهتر اين مانور پيش قدم ميگردد

 

مديران محترم، در مانور امسال چگونه برنامه ريزي نمائيم ؟

 

 

۱- مانور زلزله را تنها به كودكان دانش آموز مختص نكنيد ! مادران و پدران و همسايه ها و نيز نيروهاي امدادي و انتظامي را هم براي برگزاري به همكاري دعوت كنيد . پدران و مادران بايد با مهارتهايي در زمينه زنده يابي و آواربرداري مقدماتي آشنا باشند تا خداي نكرده با اشتباهي كوچك در بيرون كشيدن يك كودك از زير آوارموجب قطع نخاع او نگردند ! گروه هاي امدادي بايد از مدرسه نقشه به روز داشته باشند كه در آن نقشه نقاط خطر ساز همچون منابع نگهداري نفت و كپسولهاي گاز و نيز چاه هاي فاضلاب و نيز محل سالن هاي اجتماعات همچون نمازخانه و غذا خوري به دقت مشخص و راه هاي دسترسي به آنها به طور واضح علامت گذاري شده باشد . مراكز انتظامي مي بايد ليست كامل و دقيقي از دانش آموزان مدرسه به همراه عكس و مشخصات والدين و نيز حداقل يك نفر از وابستگان آنها كه در شهر ديگر زندگي مي كند ، داشته باشد كه در زمان حادثه بتوانند در صورت فوت پدر و مادر بچه را به بستگان مورد تائيد پدر و مادر تحويل دهد .

۲- براي قبل از مانور زلزله برنامه داشته باشيد ! نقاط امن را به كمك اولياء كودكاني كه مهندس عمران يا زلزله و يا تخصص ساختمان دارند مشخص كرده و با رنگ سبز براي نقاط ايمن و با رنگ قرمز نقاط خطر ساز را در تمامي نقاط مدرسه خصوصا در راهرو ها و حياط مدرسه علامت گذاري كنيد . كودكان به راحتي با رنگها ارتباط برقرا نموده و به سادگي پيام هاي اين خطوط را درك ميكنند .

3- چاه هاي فاضلابي كه  در حياط مدرسه حفر شده اند يا در مسير حركت دانش آموزان براي خارج شدن از  كلاسهاي درس تا حياط مدرسه قرار دارند با خطر فرو ريزش در زمان زلزله روبرو هستند اين نقاط بايد با دايره اي به مركز چاه و شعاع حداقل سه متر با رنگ قرمز مشخص گردد .

4- يكي از مكان هاي بسيار خطرناك چه در زمان زلزله و چه بعد از آن ، كنار ديوار هاي محوطه مدرسه مي باشد . ديوار مدارس در حين و يا بعد از زلزله ممكن است بطور يكپارچه به سمت داخل مدرسه فرو بريزند بنابراين ميبايست حداقل به اندازه ارتفاع اين ديوارها از دخل حياط مدرسه را با رنگ قرمز علامت گذاري نمود تا كودكان چه در حين زلزله و چه بعد از آن به كنار ديوارها پناه نبرند  .

5- در راهرو ها به جز محلهايي كه كمد ها قرار دارند تمامي كنار ديوارها را مي توان به عنوان نقاط امن در نظر گرفت مگر آن كه در آن باز شويي همچون پنجره ايجاد شده باشد .

6- در راه پله ها به خاطر عدم هماهنگي سازه اجرا شده در اين بخش ، با كل ساختمان ، همواره ما شاهد حركتهاي پيش بيني نشده هستيم . بنابراين بهتر است كه براي راه پله ها تنها نوار باريكي ،كه محل اتصال پله به ديوار راهرو راه پله مي باشد را به عنوان نقاط امن به رنگ سبز رنگ آميزي نمائيد .

 

7- در كلاسهاي درس حداقل با رعايت فاصله يك و نيم متري از پنجره ها ، صندلي ها و نيمكت ها را چيده و اين فاصله را با رنگ قرمز علامت گذاري نمائيم . اين فاصله به جهت ايمن بودن كودكان از فرو ريختن شيشه بر روي انها علامت گذاري مي گردد . استفاده از شيشه هاي نشكن يا بهره بردن از پرده هاي ضخيم و يا چسباندن نوار چسب هاي شفاف به شيشه ها ، به فرو نريختن قطعات بزرگ شيشه بر سركودكان كمك بسياري ميكند .

8- لازمست در تمامي مدارس كشور پنجره هاي كلاسهاي طبقه اول تمامي كلاس ها فاقد حفاظ فلزي بوده تا امكان فرار از كلاس هاي درس در زمان حادثه ممكن باشد تا همچون حادثه دلخراش سوختن كودكان در آتش سوزي سال گذشته موجب محبوس شدن دانش آموزان در كلاسهاي درس در زمان حادثه نشويم .

9- مي بايد تمامي اجزاء غير سازه اي همچون كمدها ،كتابخانه ها، تابلو هاي عكس . تخته سياه و نيز مهتابي هاي موجود در هر كلاس به طور كامل و به دقت به سازه با بستهاي مناسب مهار گردد تا در زمان زلزله بر روي كودكان فرو نريزد . اغلب صدمات ناشي از زلزله در ساختمانهايي كه سازه هاي ايمن دارند از قرو ريختن همين اجزاء غير سازه اي ايجاد مي گردد .

10- مي بايد دوره هاي آموزش استفاده از كپسولهاي آتش نشاني بايد براي تك تك دانش آموزان مدارس برگزار شود و بچه ها از كلاس اول تا پايان دوره دبيرستان از نحوه استفاده مطلوب از كپسولهاي متناسب با سن خود آگاه باشدتا در زمان بروز اتش بتوانند از جان خود حفاظت كنند . از سوي ديگر بجز استفاده از كپسول اتش نشاني كودكان بايد بياموزند كه چگونه در زمان بروز حريق براي حفظ جان خود رفتار نمايند . مهارتهاي عبور از آتش ، عبور از دود ، خطارت دود گرفتگي و خفگي و نيز  آشنايي با مسيرهاي امن خروج از خانه از جمله مهارتهاي مورد نياز كودكان در اين زمينه مي باشد .

11- در انتهاي هر كلاس درس يك كپسول آتش نشاني حداقل سه ليتري و حداكثر شش ليتري ( قابل حمل توسط دانش آموزان از دبستان تا دبيرستاني ) در ارتفاعي كه به آساني توسط دانش آموزان بتواند برداشته شود قرار داده شود . استفاده از اين كپسولهاي آتش نشاني بايد به دانش آموزان آموخته و توسط آنان در طي مانور در اطفاء حريق مورد استفاده قرار بگيرد .

12- براي بعد از زلزله نيز در مانور خود برنامه هاي واقعي در نظر بگيريد ، دانش آموزان بايد بياموزند كه پس از اتمام زلزله به سرعت و با آرامش بدون آنكه همديگر را زير دست پا له كنند و يا در چاله هاي ايجاد شده در مسير خروج از كلاس تا حياط مدرسه سقوط نموده و يا در تله هاي آتش گير بيافتند از درب كلاس خارج شده و به حياط مدرسه بروند و سپس در حياط مدرسه به طور منظم در صفهاي از قبل تمرين شده ايستاده تا آمار انها گرفته شود اين كار بسيار بهتر است توسط خود دانش آموزان انجام شده و در طي تمرينها،  ملكه ذهن انها شود بطور كه بتوانند در كوتاه ترين زمان، افراد ناپديد شده را خود كودكان دانش اموز هر كلاس تعيين كنند تا گروه نجات بتواند براي نجات جانشان اقدام نمايد . در مقطع دبستان، استفاده نمودن از دانش آموزان كلاسهاي چهارم و پنجم دبستان جهت هدايت كودكان به حياط و گرفتن امار مفقودين ، براي تمامي كلاسهاي پائين تر بسيار مناسب و داراي كارايي بسيار بالايي ميباشد . شما ميتوانيد در مانور خود اينكار را با كمي ابتكار و جدا كردن چند كودك در حين مانور در زمان خروج از كلاسها  تمرين نماييد .

13-  لازم است كه مسئولان هر مدرسه آلبوم عكسي از كودكان مدرسه را با عكس و مشخصات و آدرس كامل او تهيه نمايد كه كروكي محل كلاس هر دانش آموز در آن به طور دقيق ثبت شده باشد . اين آلبوم بايد در محلي امن در حياط مدرسه قرار گرفته و محل آن از قبل به گروه هاي نجات اعلام شود .

14-  دانش آموزان بايد در محلي به صف شوند كه خطر ريزش آوار ساختمان خود مدرسه و يا ديوارهاي محوطه در پس لرزه ها ممكن نباشد . فاصله هاي ايمن دور شدن از خود مدرسه به ميزان حداقل يك سوم ارتفاع مدرسه و نيز دور شدن از ديوارهاي مدرسه حداقل به ميزان ارتفاع كامل يك ديوار ميباشد چرا كه ديوارهاي مدارس اغلب بطور كامل و يكپارچه فرو مي ريزد . اين بدان معنا مي باشد كه مدرسه اي كه دوازده متر ارتفاع دارد حداقل چهار متر در زمان تخريب پيشروي ميكند و ديواري كه دو متر ارتفاع دارد تا دو متر از نوار پيراموني حياط مدرسه را در زمان فرو ريختن نا ايمن مي كند .

15- آموزش دانش آموزان در زمينه مديريت حادثه يكي از مهمترين مباحث آموزشي ميباشد . دانش آموزان بايد متوجه اين نكته باشند كه براي خارج كردن مجروحين داراي تخصص و قدرت بدني كافي نمي باشند و ماندن در كلاس بعد از حادثه براي نجات جان معلمي كه مجروح و يا بي هوش شده است نه تنها مفيد نمي باشد بلكه با توجه به اينكه براي خارج كردن آن معلم نياز به چهار و يا پنج دانش آموز مي باشد اين كار مي تواند جان شش نفر را به خطر اندازد . بنابراين بهتر است به جاي آنكه بخواهند خود به حادثه ديدگان كمك كنند بگذارند تيمهاي دوره ديده اين كار را انجام دهند .  

16- مدرسه اي كه بعد از زلزله آب آشاميدني نداشته باشد بسيار آسيب پذير است. تامين آب آشاميدني در اولويت اول و آب بهداشتي در اولويت بعدي است . بنابراين از حالا براي منبع آب برنامه اي داشته باشيد . خريد يك منبع آب فايبرگلاس دو هزار ليتري مي تواند براي تامين آب آشاميدني مورد نياز كودكان در روزهاي نخست حادثه بسيار حائز اهميت باشد .

17- حداقل براي سه روز كودكان ، در انبار مدرسه براي بعد از زلزله بايد مواد غذايي داشته باشيد. شما مي بايست دانش اموزان را تا تمامي پدران و مادران كودكان دانش اموز بتوانند خود را به مدرسه كودكانشان برسانند سلامت نگهداريد فراموش نكنيد كه مسئول زنده ماندن كودكان پس از زلزله هم مسئولان مدرسه هستند . پيشنهاد مي كنم از اوليا دانش آموزان براي ذخيره غذايي خود كه از كنسرو  و مواد فاسد نشدني است كمك بگيريد و هر سال در مانور زلزله مواد غذايي به جا مانده از سال قبل را يا به يك مركز كودكان بي سرپرست اهدا نماييد يا بعد از مانور براي خود بچه هاي مدرسه و گروه هاي شركت كننده در مانور با همين مواد غذايي جشني بگيريد .

18- قطعا در صورتي كه زلزله اي در كشور مان روي دهد در هر نقطه اي كه باشد مدارس موجود در آن منطقه با توجه به حياط بزرگ و نيز سرويسهاي بهداشتي متعدد آن يكي از مراكزي ميباشند كه مردم به انجا پناه مي آورند از سوي ديگر خود كودكاني هم كه پدران و مادرانشان نتوانسته اند خود را به مدارس فرزندانشان برسانند را نمي توان در شبهاي نخست در زير سقف اسكان داد . براي اين كودكان و نيز مردماني كه به مدرسه پناه مي اورند لازم است كه حداقل يك چادر گروهي در نظر گرفته شود تا در زمان حادثه با نصب آن در حياط مدرسه بتواند خدمات مورد نياز را براورده نمايد . بهتر ان است كه دانش آموزان و مربيان در طي مانور برپا كردن چادر را تمرين نمايند و اين كار را به منزله يكي از مهمترين بخش هاي مانور مورد توجه قرار دهند .

19- امنيت كودكان پس از زلزله از جان آنها اگر با اهميت تر نباشد كم اهميت تر نخواهد بود . ميبايست كودكان را از خطر سرقت ، تجاوز  ، گم شدن محافظت نموده و براي تحويل كودكاني كه والدينشان به هر دليل نتوانسته اند تا روز سوم خود را به مدارس فرزندانشان برسانند ، به افراد امين معرفي شده توسط خود والدين و يا مراكز نگهداري كودكان بي سرپرست برنامه ريزي دقيقي نماييد .

20-  خيلي خوب است اگر بتوان نكات ايمني را  روي يك صفحه فلزي يا يك ديوار مقاوم در حياط مدرس نوشته و نصب كنيم تا دانش آموزان هر روز با ديدن و خواندن آن بطور مستمر با مباحث ايمني درگير باشند .

21- بسيار مهم است كه هر مانور داراي برگزيدگاني باشد و جوايزي به آنها تعلق بگيرد بدين منظور برگزاري مسابقات علمي در خصوص مباني زلزله و آمادگي زلزله بصورت مكتوب و نيز مسابقاتي در زمينه مهارتهاي چادر زدن و اسكان اضطراري و يا اطفاء حريق و اوار برداري ميتواند تاثير بسيار ماندگاري در ذهن بچه ها داشته باشد .

22-  به عنوان آخرين مرحله مي توان از جمع آوري اطلاعات و مستند سازي مانور برگزار شده نام برد . مستند سازي مانور به مديران ارشد كمك مي كند تا بتوانند  سال به سال در جهت كامل تر شدن مانور هاي برگزار شده گام بردارند

 

با آرزوي موفقيت براي تمامي دست اندر كاران مانور زلزله

مهندس عليرضا سعيدي

مدرس و محقق در مديريت بحران

دبير جمعيت كاهش خطرات زلزله ايران

www.ehrsi.com   



نکته : اين دستورالعمل متعلق به جمعيت كاهش خطرات زلزله ايران و نوشته مهندس عليرضا سعيدي دبير جمعيت مي باشد هرگونه استفاده تنها با ذكر نام جمعيت و نام نويسنده مجاز ميباشد .

 

+ نوشته شده در  دوشنبه پنجم آذر 1386ساعت 9:23  توسط پروفسور شپلوت 

 

 

چقدر زلزله ميتواند خوب باشد

 

 اموزش مبانی زلزله

 

ويژه دانش اموزان تنبل مظلوم

 

این مطلب در مجله راه و ساختمان آبان ماه به چاپ رسیده است

 

پس ندزدیدش که آبرتون می ره !!

 

برداشت تنها با ذکر ماخذ البته با ادرس وبلاگ مجاز میباشد

 

خصوصا برای دوستان مخابراتی یزدی که هی

 

مطلب های ما رو بدون ذکر ماخذ تو بولتن ها و نشریاتشون مفتی چاپ می کنند .

 

 

 

اگر شما یکی از هزاران دانش اموز مظلومی هستید که برای ننوشتن چند خط مشق کوفتی و حفظ نکردن چهار تا کلوم ، زبون کشور اجنبی، از صبح تا شب پشت در دفتر مدسه ایستادین، به شما مژده میدهم روز تلافی نزدیک  است . من استاد شپلوت به شما یاد میدهم چگونه هر چی عذاب از این ناظم های بدجنس کشیده اید را تلافی کنید .

 

بخش اول ایمنی و استاندارد بودن مدرسه

اگر مدرسه شما قدیمی ساز و فاقد استاندارد های لازم جهت تحمل نیروهای جانبی زلزله است که خود بدبختتون قبل ناظمتون با جناب عزرائيل قرار ملاقات داشته و فرصتی برای تلافی سر ناظم نخواهید داشت ! لذا پیشنهاد میکنم اول برید یه مدرسه ثبت نام کنید که بعد زلزله پا برجا بایسته که شما بتونید برید زیر میز پناه بگیرید که لامپ مهتابي و تابلو عكس و کمد نيفته رو كله تون ! آخه این میزهای زپرتی مدرسه که نمیتونن تیرآهن هیجده و دال بتنی رو از افتادن رو ملاج شما نگهدارند که، بابا آی کیو ها ! اون بچه های اجنبی که تو ماهواره می بينید که میرند زیر میز پناه مي گيرند ، تهاجم فرهنگیه شما رو چه بديدن ماهواره اونم قسمت علمي اموزشيش ! اين چيزا كه تو ماهواره به شما نشون ميدن بد آموزي داره بخدا !! آخه پدر امرزيده ها اولا که تو ديار فرنگ ساختمونهای مدرسه هاشون پنجاه ساله طبق استاندارد ساخته می شه دوما زیر میز میرن که اگر یه کمدی لامپی کوفتی رو خوب نچسبونده باشند به جاش ( ایمن سازی غیر سازه ای ) نیفته کله مبارکشون درد بیاد ! وگرنه از اوار تیراآهن و اجر و بتن كه وقت زلزله تو كشور ما مياد رو سرمون مگر به خدا بشه پناه برد که من بهتون قول مي دم از هیچ میز و نیمکتی تو ایران هیچ کاری بر نمیاد !

 

بخش دوم اجزاء غیر سازه ای و ایمن سازی

دانش اموزان بی سوات عزیز ! مفاخر علم و هنر مدرسه !

توجه داشته باشید که اگر به فرض محال مدرستون استاندارد بود و ایمن و شانس زنده موندن برای شما بعد زلزله وجود داشت ، قدم اول حفظ جان خودتون در زمان بروز زلزله است كه در اين خصوص لازم است حسابي با دقت به چند نكته مهم در خصوص پناه گيري در زمان زلزله توجه كنيد تا كه در گام اول خودتان زنده بمانيد بعد براي تلافي كردن برويد سروقت ناظم عزيزتان بنابراين ابتدا به چند نكته زير توجه كنيد  

 

يادتان باشد كه تنها در مدارسي كه ساختمانهاي آنها مقاوم در برابر زلزله هستند رفتن زير ميز و نيمكت معني دارد چرا كه اون زير ، ( منظور زير ميز و نيمكت است آب كيو هاي عزيز ) شما فقط از خطر افتادن لامپ مهتابي يا تابلو عكس و كتابخانه اي كه به ديوار مهار نشده باشه در امان هستيد نه تير اهن و سقف بتني ! بنابراين اگر در مدرسه اي قديمي ساز هستيد بهترين جا براي زنده موندن كنار ديوارهاي باربر است يا كنج هايي كه از رسيدن دو ديوار به هم بوجود امده !

از پنجره ها حتما دور بشيد كه بدجوري كنار انها موندن ، مصيبته ! اين پنجره ها هم شيشه داره هم تحمل باري كه بر روي اون مياد را ، در زمان زلزله نداره ! ا

گر تو راهرو هستيد كنار ديوارها و اگر تو راه پله هستيد اونطرفي كه پله به ديوار متصل مي شه محل امن است !

تو حياط مدرسه هم حداقل به ارتفاع ديوارهاي حياط از ديوار محوطه دور بنشينيد يعني اينكه اگر ديوار مدرسه شما دو متر ارتفاع داره شما بايد دو متر ازش دور تر بايستيد كه روي سرتون نريزه و صدمه نخوريد و از مدرسه هم دور بايستيد تا اوار مدرسه اگر خراب شد بر روي شما نريزه بهترين فاصله حداقل يك سوم ارتفاع خود مدرسه است يعني اگر مدرسه شما ارتفاعش دوازده متره شما حداقل بايد چهار متر ازش دور تر بايستيد البته قطعنا هر چه  بيشتر بهتر !

 

در جهت رسيدن به هدف اصلي خودتان كه همان محبت به ناظم عزيز ميباشد قدم دوم ؛ يك حرکت بسيار زیرکانه از سوی شماست که موجب شود در زمان زلزله ناظم شما کله پا گردد ! بدین منظور دو راه بیشتر در پیش رو ندارید. راه حل اول راهی ملکوتی و دوم به قد یه ارزن شیطانی است !

برای راه حل اول، میتوانید هر شب قبل از خواب ، ناظم عزیزتان را بخاطر مصیبتهایی که بر سرتان اورده نفرین کنید که البته چون به دعای گربه کوره باران نمی آید احتمالا ناظمتان بعد زلزله سرو مور و گنده از دفترش بیرون خواهد امد .

و راه حل دوم استفاده از قانون فرو افتادن اجزائ غیر سازه ای است ! اين راه رو خودم عينهو نيوتون وقتي زير يه درخت نشسته بودم كشف كردم !!

 

 یعنی چی ؟

الان براتون میگم ! اجزائ غیر سازه ای به کمد و کتابخانه و لامپ مهتابی و تخته سیاه و تابلو هایی می گویند که در زمان زلزله چون به سازه ( اسكلت ساختمان ) متصل نیستد میفتن کله ادمهای بی حواس و کلکشون رو میکنند . برای استفاده از این موقعیت چون خوب مي دونم شما بچه ها اونقدر خرج هله هوله میکنیدکه دیگه پول براتون باقی نمیمونه! قطعا امکان مالی خریدن یه کتابخانه بزرگ به همراه کتابهای سنگین که در زمان زلزله بر روی ملاج جناب ناظم فرو بیفتد و داستان رو عینهو شاهنامه به خوشی تموم بکنه رو ندارید . بنابراین سعی کنید چند تا همدست پیدا کنید و يا بصورت گروهی پول تو جیبی هاتون رو جمع کنید ! شاید بتونید برای ایشان لااقل یه قاب عکس گنده بخرید که بزنه بالای سرش تو دفتر مدرسه !

هرچند اثر کمد و کتابخونه و بوفه يه چيز ديگه است و همونطور كه در امار هاي زلزله هاي كشورمون ثبت شده ، کلی ادم سر اجزاء غير سازه اي به ديار باقي شتافتند اما اثر قاب عكس رو هم دست كم نگيريد براي خودش يه پا رستم دستانه ! بعد زلزله و ثبت نتايج بدست امده از ازمايشتون قطعا نتیجه کار برای شما دانش اموزان نخبه هم بزودی مشخص خواهد شد و حتي میتوانید نتیجه را برای یه سمینار بحران هم ارسال کنید و خدا رو چه ديدي شايد گواهی مقاله هم بگیرید و برای دانشگاتون بذارید کنار .

 

خوب دیگه بعد اینهمه زحمت ، مرحله بعدی منتظر شدن برای وقوع یک زلزله است ! بعد وقوع زلزله و فرو افتادن قاب عکس بر روی ملاج ناظم گرامی اگر اونقدر بدشانس بودین که نمرده بود اصلا ناراحت نشوید . هنوز راه های زیادی برای تسویه حسابهای قبلی برای شما وجود دارد . ضمن خونسردی کامل چند نفری از پا و زیر بغل سعی کنید از روی زمین بلندش کنید ! مطمئن باشید با همین لطف کوچک شما اگر هم یه ضایعه کوچولو موچولوی نخاعی داشته باشد تبدیل می شود به یه ضایعه گنده نخاعی و اگر خیلی خوش شانس باشید ناظم ظالم شما باید تا اخر عمر با ویلچر تو حیاط دنبال شما و بچه ها و نوه هاتون بکنه !

 

اگر هم که باز هم بدشانسی گریبانتان را گرفته بود و ناظمتان فقط گیج ویجی میخورد و هیچیش نشده بود اصلا نگران نباشید دست گرمشان را با مهری فراوان اما حسابی شل و ول گرفته و سعی کنید در حالی که خودتان از قسمت امن راه پله که متصل به دیوار میباشد به سمت حیاط پایین میروید ناظم نگون بخت را از طرف نرده ها که احتمال فرو ریختنشان خیلی بیشتر از به پائین ببرید ، خدا را چه دیدی شاید راه پله فرو ریخت و شما هفته بعد در مراسم هفت آن عزیز ناکام شرکت کردید .

 

گاهی ناظمهای گرامی حتی بعد از فرو افتادن از راه پله ها نیز باز زنده می مانند این از داشتن حداقل یه جون اضافی است که خدا برای ناظمها از اول خلقت برايشان در نظر می گیرد .

 

شما اصلا خودش را ناراحت نکنید ، بازی که هنوز گیم اوور نشده است ، صد تا جون هم داشته باشد عينهو بازي پلي استيشن تو مراحل بعدي عمليات اونها رو هم ازش می گیريم !

 

 خوب حالا حسابي دقت و توجه کنید چون اينجا حسابي بايد حواستون جمع باشه و از قبل جای چاه فاضلاب را در حیاط از قبل مشخص كرده و به نحوی که هیچکس شك نكنه علامتی بر روی ان گذاشته باشيد . اکثرا دیواره چاههای فاضلابی بعد زلزله فرو ریزش داخلی داشته و اگر از شعاع سه متری به مرکز ان نزدیک شوید فرو می ریزد . لذا اگر كمي توجه کنید و ناظم عزيز را به نحوي در مسير چاه قرار دهيد كه که ناظم عزیز و دلبندتان صاف از روی چاه رد شود باقی کار دیگر به دست خداست، دیگر فقط بدشانسی مطلق شماست اگر باز هم ناظمتان از این تله مرگ هم فرار کرده و باز هم زنده باشد !

 

خوب اگر زنده مانده باشد دیگر هیچ راهی ندارید بجز آنکه دست به اخرين حربه بزنيد و با محبتی شیطانی در حالی که لبخند میزنید دست ناظم خوبتان را گرفته و به کنار دیوار محوطه مدرسه برده و از او بخواهید برای استراحت و جا امدن حالشون بابت ضربه آن  قاب عکس کذایی اهدایی خودتان چند لحظه ای را در کنار دیوار استراحت نماید .

بنده به عنوان استاد شپلوت به شما قول می دهم که در اولین پس لرزه بعد از زلزله همانگونه که تا به حال در تمامی زلزله های کشورمان روی داده است ، دیوار حیاط مدرسه کلهم بدون حتی یه آجر کمتر ، بر روی ناظم ظالم تان فرو ریخته و شما برای همیشه از دست او راحت خواهید شد .

 

در انتها به تمامی دانش اموزان عزیزی که با استفاده از راه حل های استاد شپلوت باز هم نتوانسته اند ناظمشون رو بکشند نصیحت میکنم حتما تا ناظمتون حاش سر جا نیامده یه سر به دفتر مدرسه زده و پرونده قشنگتان را زیر بغل زده برای ثبت نام به اولین مدرسه شبانه مراجعه نمایید .

با ارزوی موفقیت برای تمامی دانش آموزان تنبل ایران

استاد پروفسور شپلوت

 

پي نوشت : با آنكه ميدانم ناظم هاي بدجنس از طنز تلخ من به جهت انكه ميتواند جان كودكان را در زمان زلزله نجات بدهد ناراحت نمي شوند و به بدجنسي خودشون بنده رو مي بخشند اما لازم ميدونم كه نسبت به تمامي معلمان و سروران زحمت كش عرصه علم و ادب كه عمر خود را براي رشد كودكان ايران زمين در طبق اخلاص گذاشته اند سر احترام و  خضوع فرود اورم و براي معلمينم ارزوي سلامتي نمايم .

 

از تمامی دوستان خواهشمندم در توزیع و رساندن این مقاله بدست دانش اموزان تنبل کمک نمایید !!

 

+ نوشته شده در  چهارشنبه شانزدهم آبان 1386ساعت 17:47  توسط پروفسور شپلوت 

 

يه مطلب طنز نوشتيم براي كودكان كه زلزله ياد بگيرند

زنگ زديم مجله گل اقا و موضوع رو براشون تعريف كرديم بيچاره ها كپ كردند

بنده خدايي كه با من حرف ميزد

تا شنيد روش كشتن ناظم ها رو در طي مراحل مختلف زلزله براي دانش اموزان درس داده ام

 گفت : اقا اين چيزها بد اموزي داره !

خلاصه عذر خواهي كرد و گفت ما ني تونيم بچاپيم !

گفتم زنگ بزنم مجله سروش كودك و كيهان بچه ها و ...

خلاصه تنها مجله اي كه قبول كرد بچاپه مجله وزين و علمي راه و ساختمان بود !

اونم حتمابخاطر اينكه بچه ها نمي خوننش  داره  چاپ  ميكنه !

به هر حال

كل مطلب رو دو يا سه قسمت ميكنم و اين هفته مي ذارم رو وبلاگ

شايد اينجوري بهتر بشه با بچه هاي بي تربيت و تنبل ارتباط برقرار كرد

خدا رو چه ديدي؟

 

 

 

 

+ نوشته شده در  یکشنبه ششم آبان 1386ساعت 12:1  توسط پروفسور شپلوت 

 
بنا بر دعوت دوست عزیزم ایمان ضیابری در جهت بمب گذاری در اینترنت اونم از نوع گوگلی در جهت مجبور کردن یاهو به بازگرداندن نام ایران به لیست ایمیلهاش متنی رو که در زیر می بینید را از روی وبلاگ ایمان کپی کردم برای این پست تا به نصب و راه اندازی و به امید خدا ترکوندن بمب گوگلی کمک کنم .
 
اصل ماجرا را برید اینجا بخونید : http://kouroshz.blogfa.com/post-386.aspx
 
 
 
یک مزاح بمبی!

دیروز داشتم سایت Yahoo mail  را گشت می‌زدم که فهمیدم Yahoo mail در لیست کشورهای خودش یعنی Yahoo mail، اسم ایران را حذف کرده! خیلی برایم عجیب بود که Yahoo mail یعنی سایتی با عظمت و گستردگی Yahoo mail چنین حرکتی انجام داده و اسم ایران را حذف کرده! Yahoo mail یعنی سرویسی که میلیونها نفر کاربر دارد، Yahoo mail یعنی سایتی که روزانه هزاران هزار بازدیدکننده دارد، Yahoo mail یعنی سرویسی که آدرس ایمیل من و شما در آن ثبت شده...

به هر حال به مسوولان Yahoo mail ایمیل زدم و درخواست کردم که نام ایران را به Yahoo mail اضافه کنند... البته از اشتباه نگارشی عذرخواهی می‌کنم، درخواست کردم نام ایران را به لیست کشورها در صفحه‌ی ثبت نام Yahoo mail اضافه کنند. با این تفاسیر، Yahoo mail جواب داد که سایتی مثل ما یعنی سایت Yahoo mail واقعاً نمی‌تواند به تک تک کاربران شخصاً جواب بدهد و از همین رو ما دوباره به Yahoo mail سر زدیم و به بخش کمک و راهنمایی در Yahoo mail هم مراجعه کردیم و Yahoo mail را دوباره دیدیم ولی فهمیدیم که Yahoo mail باز هم اسم کشور ما را در لیست کشورهایش نگذاشته است.

من در اینجا ضمن انتقاد از Yahoo mail که اسم کشور ما را از لیست کشورهای بخش ثبت نام سرویس Yahoo mail حذف کرده، اعلام می‌کنم که ای Yahoo mail، تویی که اسم بی‌مسمای Yahoo mail را داری که اصلاً معلوم نیست در این ترکیب اضافی Yahoo mail هر کلمه چه معنایی دارد...

اگر سرتان درد گرفت از اینکه این همه Yahoo mail خواندید، من معذرت می‌خواهم! قول می‌دهم در پستهای بعدی دیگر اینقدر پشت سر هم ننویسم Yahoo mail و از کلمات دیگری به جای Yahoo mail استفاده کنم. به هر حال Yahoo mail یک بمب است که اینطوری باید مجبورش کنیم بترکد. Yahoo mail حالت خوبه؟ Yahoo mail چه طوری؟ Yahoo mail سلام برسون به بچه‌ها! Yahoo mail ما رو داشته باش. Yahoo mail کاری نداری؟ Yahoo mail خداحافظ... راستی Yahoo mail، منو ببین Yahoo mail، داری می‌ری در رو هم پشت سرت ببند Yahoo mail! حالا دیگه خداحافظ Yahoo mail

 

 

+ نوشته شده در  دوشنبه سی ام مهر 1386ساعت 1:9  توسط پروفسور شپلوت  | 

چگونه در طی یک کنفرانس بین المللی در ايران رفتار کنیم تا بهترین نتیجه را بگیریم

ويژه مهندسين مدرسين و محققين بي سوات !

 

استاد پروفسور شپلوت که از اساتید به نام و همکاران ما در بحث زلزله هستند با توجه به شرکت مستمر در کنفرانسهای علمی و ایراد سخنرانی در کلاسهای متعدد در این همایشها امسال دستورالعملی در ۵ ماده برای استفاده بهینه از کنفرانسهای اجرا شده در ایران برای علاقمندان تهیه فرموده اند که جهت تنویر اذهان عمومی مهندسان و مدرسان و اساتید بي سوات براي اولين بار در مجله راه و ساختمان ارائه ميگردد .  اين شما و اين دستورالعمل شركت در يك كنفرانس يا همايش يا كنگره .

 

 با سلام خدمت مهندسان و مدرسان و اساتيد عزيز علاقمند به شركت در كنفرانس و همايش ها و كنگره هاي برگزار شده در ايران ، با توجه به اينكه شركت در كنفرانس في نفسه امري لازم و در برخي مواقع واجب است لذا آداب شركت در آن نيز به طبع گاهي لازم و در بعضي مواقع واجب است ! اگر شما را از طرف اداره ثبت نام كرده باشند كه قطعا رعايت اداب از واجبات بوده و شما نيازمند توجه بيش از اندازه به اين دستورات خواهيد بود و اگر شما توانسته باشيد با تهيه يه مقاله كليد ورود به همايش را دريافت كرده باشيد كه چه خوب است كه با دانستن اداب و رسوم جاريه موجب ارتقاء بهره بري خود از اين رخداد مهم گرديد .

براي اينكه در يك همايش شركت كنيد سه راه بيشتر وجود ندارد ! اول اينكه خودتان همايش بر پا كنيد كه هم فال است و هم تماشا !! هم يه پولي به جيب ميزنيد هم كارآفريني كرديد و كلي آدم رو گذاشتيد سر كار ! نوع دوم شركت در همايش نوع دولتي است كه در اين روش از طرف اداره متبوع خودتون براي اين مراسم دعوت ميگرديد كه در اين حالت حتمي بايد اصول و اداب شركت در همايش رو حفظ بوده و به بهترين نحو عمل كنيد كه موجب خير هم در كنفرانس هم بعد از ان است و سومين حالت آن است كه يك يا چند  مقاله براي همايش جفت و جور كرده باشيد كه اگر لو نرود كه مقاله شما دزدي است نونتون تو روغن است و اداب ماداب را هم نميخواد رعايت كنيد حتي لازم نيست تو سالن هم برويد . خود دبيرخونه همايش يه گواهي شركت در همايش و ارائه مقاله براتون پست ميكنه دم خونه ! البته فقط ممكنه اسمتون رو اشتباه نوشته باشند كه حل اين مشكل هم راه داره .  

اما اگر مي خواهيد مقاله بدوزديد چه اين كار را انجام دهيد كه مقاله هاي دزدي ما لو نرود ! يا چگونه يك مقاله دزدي بنويسيم !

مواد لازم

1-          ده عدد مقاله

2-          يك كامپيوتر

3-          يه كم آشنايي با برنامه  word

4-          آشنايي با اصول مقاله دزدي پيشرفته

 

نحوه پخت اين آش

در قديم كه اينترنت و كامپيوتر نبود اينكار خيلي با الان فرق ميكرد هم نحوه سرقت هم نحوه عملكرد پاسبانها ! ( بخوانيد هيئت داوري همايش) اما امروز با تكنولوژي هاي پيشرفته ديگر نميتوان يه مقاله 10 سال قب رو فقط اسمش رو عوض كرد و داد براي همايش سه سوت دستگيرمون ميكنند و ابروي آدم مي رود ( براي اطلاعات بيشتر در اين زمينه رجوع كنيد به بخش سارقان مقالات سايت جمعيت كاهش خطرات زلزله ايران www.ehrsi.com   (در روش پيشرفته سرقت مقالات ابتدا چند تا مقاله مرتبط را از يك سايت اينترنتي دانلود مينماييد ( توجه كنيد كه مقاله ها حداقل يه كم به هم مرتبط باشند تا زياد تابلو نشوند ) سپس از هر مقاله بين 5 تا 10 خط را انتخاب كرد كپي نموده و در يك صفحه جداگانه مي چسبانيد اين كار را براي هر ده مقاله يكبار انجام داده و بعد از اتمام اين سيكل دوباره بر ميگرديد از اول دوباره اينكار را از مقاله اول تكرار ميكنيد تا مقاله شما به يك مقاله دويست خطي تبديل شود !

چند نكته مهم

1- توجه داشته باشيد كه فونت هاي مقاله ها با هم متفاوت نباشد كه خيلي ضايع مي شود

2- در انتهاي مقاله خودتان هم اسم همه مقاله ها را بعنوان مرجع نوشته باشيد ! اينكار يعني من فقط ارجاع دادم به مقالات ديگه والا من خودم يه پا مقاله نويسم بخدا كه در اينصورت هميشه ميتوانيد مدعي باشيد كه مقاله رو ندزديه ايد و همش مال خودتونه ! شما اگر يه سر به مجله هاي موجود در بازار بزنيد بجز مجله راه و ساختمان كلي از اين مقاله ها رو ميتونيد پيدا كنيد ( اين قسمت بعنوان رپرتاژ آگهي به سفارش مهندس شجاعيون بود . نويسنده )

3- يادتون باشه هرچي مقاله طولاني تر خطر كمتر آخه مردم خصوصا داورهاي همايشها كه وقت مفت ندارند برند همه مقاله شما رو چك كنند كه !!

توجه ! فقط مواظب باشيد كه گير داورهاي با سواد مقاله بخوان نيفتيد كه حتمي مقاله رو بر ميگردونند سر اين قسم جماعت رو سخت بشه كلاه گذاشت ! در ضمن حواستون به سايت سيويليكا ( مرجع مهندسي ) هم باشه يه صفحه داره اسامي دزد ها رو توش مينويسه ! به اون صفحه ميگند ليست سياه ! اگر اسمتون بره تو اون ليست تا ابد از شركت در همايش مرخص مي شويد بي برو برگرد !

خوب باز گرديم به مراحل و آداب شركت در مراسم همايش ها و كنفرانسها و كنگره ها

 

۱- اول از همه ميبايست زودتر بریم تو سالن اصلی تا كه در ردیف جلو جا بگیریم که فیلمبردارهای تلویزیون فیلممون رو بگیرند و تصويرمون شفاف باشه تا كه تو تلویزیون پخش کنند. در ضمن يادتون نره حتمی از فیلمبردار هم بپرسید که کی و کدوم کانال پخش میکنه که به مادر زن یا مادر شوهرتون بگید كه ببینه و  کور شه از حسادت !!

 

۲- ساعت دوازده چه سخنران، بنده خدا حرفش تموم شده بود یا نشده بود زود برید نهار خوری كه اگر دیر تر برید باید وای بایستین تو صف جونتون در بیاد از گرسنگی !!

 

۳- حواسمون باشه گواهی شرکت در کنفرانس رو  از دبیر خونه همایش و کنفرانس بگیرید که بعد بتونید بابتش اضافه حقوق رو از اداره بگیرید .در اين خصوص گرفتن عكس فراوان در سالن همايش مزيد فايده است .  

 

۳- کیف هدیه کنفرانس رو خوب نگاه کنیم جاییش پاره نباشه و لوازم توش درست باشه و اگه پاره بود زود بریم یکی دیگه بگیریم ! اگر هم شد دو تا بگیریم حتما یکی برای بچه کوچیکه که میره دبستان بدرد می خوره !

 

۴- بگردیم یه چند تا هم کاتالوگ بگیریم هم خيلي كلاس داره هم برای جلد کردن دفترچه مشق  بچه ها خوبه بچه  ميتونه بره پز بده كه بابامون اينكاره است ! در ضمن كاتالوگها جون مي دهد براي چشم هم چشمي میتونید بذارید رو میز کارتون تا همه بقهمن كه شما کنفرانس رفته بودید تا كه از حسودي بميرند .

 

 

5-  چشمتون همه كنفرانس دنبال اين باشه كه رئيس رو گم نكنيد .  ببینید رئیستون کدوم سالن میرود شما هم بروید همون سالن و تا میتونید خودتون رو به رئیس و معاون نشون بدید که بنده خداها بفهمند شما چقدر اهل کنفرانسید . پزشكان و محققان به تازگي كشف كردند كه نشستن سر ميز غذا جايي كه رئيس براي خوردن هر لقمه مجبور باشه شما رو ببينه فوق العاده در نگهداري تصوير شما در خاطره كوتاه مدت رئيش تاثير داره !

 

 

در پاين اين مقاله آموزشي براي شما عزيزان آرزوي موفقيت داشته و تا ماه بعد شما را به خدا مي سپارم

 

 

 

 

 توجه بسيار مهم اين دستورالعمل فقط براي عزيزان بي سوات بوده و هيچ ربطي به دوستان با سواد ندارد ! بهتر است آنها اين مطالب را كه بد اموزي دارد را نخوانند !!

 

+ نوشته شده در  یکشنبه یکم مهر 1386ساعت 10:14  توسط پروفسور شپلوت 

 

بعضی وقتها نیاز نیست ادم هی زور بزن طنز بنویسه

دوستان زحمتش رو می کشند

 

خبرگزاري فارس: فرماندار كهنوج با بيان اينكه 80 درصد از منازل مسكوني اين شهرستان كهنوج فاقد استحكام لازم در برابر زلزله هستند، گفت: كهنوجي‌ها براي ايمني از زلزله در كپر زندگي كنند، بهتر است.

+ نوشته شده در  سه شنبه ششم شهریور 1386ساعت 23:19  توسط پروفسور شپلوت 

 

 

اخبار رسمي در خصوص طوفان گنو به نقل از روزنامه ايران

فرماندار شهرستان جاسك : پس از وقوع توفان ما تا ۲ روز هیچ كمكی دریافت نكردیم

۴ روز پس از واقعه توفان گونو، مسئولان استانی به علت محدودیت زمانی و استفاده از هلیكوپتر، فقط موفق شدند برای دقایقی به زرآباد بیایند و پس از آن هیچ كمك رسانی به این بخش نشده است

در روستاهای دورافتاده زرآباد شرایط بسیار وخیم بود. پس از ۱۰ روز انتظار برای امدادرسانی، عشایرسالاری كه در كنار رودخانه كاروان اسكان یافته بودند از دانه های درخت كهور تغذیه می كنند.

اگر توانستيد بين سه عدد ذكر شده بالا ( ۲ و ۴ و ۱۰ ) رابطه پيدا كنيد و عدد بعدي را به همراه اتفاق مربوطه درست حدس بزنيد يه چادر هلال احمر به همراه مواد غذايي براي يك ماه به همراه امنيت كامل و بازرسي مداوم و بازديد دوره اي مديران ارشد جايزه داده مي شود

جوابهاي خود را براي ستاد حوادث غير مترقبه امريكا بفرستيد تا دهنش توسط پاسخ شما مورد ملاطفت و عنايت قرار بگيرد !!

 

 

 

 

+ نوشته شده در  چهارشنبه بیستم تیر 1386ساعت 1:48  توسط پروفسور شپلوت 

 

رفته بودم بازديد از يه پروژه

قبل از اينكه سرپرست كارگاه به كارگاه وارد بشه من رسيدم كارگاه

بيچاره نگهبان بعد از اينكه خودم رو معرفي كردم

مجبورا اجازه داد با دوربينم برم تو كارگاه

داشتم تو يه پست برق كه تازه ساخته شده بود و هنوز ترانس هاش نصب نشده بود

اون ته ته هاي كارگاه فضولي مي كردم و از تير هاي فرعي عكس مي گرفتم كه يهو در باز شد

 

يه كارگر ساده سرش رو اورد تو و تا منو ديد

در رو رو من بست و داد زد

اينجاست

اينجاست

پيداش كردم !!

بدويد بيايين !!

 

فكر نمي كنم تو عمرم كسي از پيدا كردن من اينقدر خوشحال شده بود

 

يه ده دقيقه بيچاره سرپرست كارگاه هي توضيح مي داد كه

 بخدا من فقط دلم شور مي زد كه شما براتون مشكلي پيش نيامده باشه

 

 

 

 

+ نوشته شده در  دوشنبه بیست و یکم خرداد 1386ساعت 21:48  توسط پروفسور شپلوت 

 

 

اين عكس رو جهت تحليل براي شما از يه سايت كش رفتم

 

چگونه يه دو تكه تير لانه زنبوري را  به هم بچسبونيم .

 

مواد و لوازم لازم


يه ناظر با حال

يه پيمانكار باحال تر

و

يه چند رو تعطيلي

 

اخطار

 از ورود افراد غريبه به سايت كارگاه خود اكيدا خود داري نماييد تا دچار دردسر نگرديد

خصوصا اگر دوربين دستشون بود

 

 

 

 

+ نوشته شده در  پنجشنبه هفدهم خرداد 1386ساعت 1:44  توسط پروفسور شپلوت 

 

طنز و مجله راه و ساختمان

آقایی که شما باشید طنز نوشتن برای ساختمان و زلزله خودش هزار تا مصیبت داره حالا نوشتن برای یه مجله مثل مجله راه و ساختمان یه ضریب ارتفاع و صعوبت هم بهش میخوره !

خلاصه ما از دو خان رستم این مجله که دیو سیاه یعنی مهندس مهدوی و دیو سفید که دکتر شجاعیونه به سلامت گذشتیم و چند شماره ای است که داریم تو این مجله نیم کیلویی ( منظور وزین سابق ) طنز صد خط یه غاز می نویسیم !!

حالا برای شماره بعد قراره یه طنز در مورد دعا های موثر بر زلزله بنویسم که از همین حالا التیماتوم دادن که نوشتن همون و بیرون کردنت همون !! گفتن که مادر فولاد زره دیو ( بخونید ممیزی ) گفته پاش رو بذاره مینجا میخورمش !!

آقا کسی پر سیمرغی موی دیوی چیزی نداره ما با یه آدم عاقل برای مطلب طنز بعدی یه مشاوره کنیم !!

 

+ نوشته شده در  سه شنبه بیست و پنجم اردیبهشت 1386ساعت 11:35  توسط پروفسور شپلوت 

 

دعای یک پيمانكار مومن و معتقد

جهت کاهش خسارتهای ناشی از .... ؟

 

الهی قربونت برم خدا

الهی دورت بگردم خدا

تو که میدونی من چقدر ترو دوست دارم

یه بزرگی بکن و بدادم برس که محتاج کمکتم

خدایا ، الهی من دورت بگردم ببینم میتونی یه کاری بکنی که مهندس ناظر ساختمان ما تا آخر بتن ریزی ساختمون مریض و خانه نشین بشه ؟

خدایا فدای تو من بشم ، میشه یه معجزه ای چیزی بکنی که بتن سقف ما رو که با عیار ۱۵۰ ساختیم  بتونه جواب ۳۵۰ بده !! بخدا زیر این سقفها بچه مردم می خوابه گناه دارند بخدا !! یه زلزله بیاد می دونی چقدر خطر داره !! مشه عینهو بم ها !! تهرون هم زلزله دار !!

خدایا میتونی یه زحمتی بکشی یه کاری بکنی که میلگرد ۱۲ بتونه عینهو مثل میلگرد ۱۶ کشش تحمل کنه!! آخه می دونی میلگرد ۱۶ نداشتیم دیدم حیفه اینهمه میلگرد ۱۰ حروم بشه ! منم بجاش تو شناژهای افقی و عمودی دادم میلگرد ۱۲ بستند که اصراف نشه ! 

خدایا بیا یه حالی به ما بده و کاری بکن که مهندس ناظر ما یادش بره جوشکاری بادبندها و تیرها رو ببینه !!  آخه این پدر سوخته بچه جوشکاره که یادته ؟! همون بچه سیزده چهارده ساله رو میگم که نصف یه کارگر بهش حقوق می دادم رو می گم ها !! تو این چند روز رفته کار خرابی کرده تو جوشها اتصال تیر ها و حسابی گند زده !!

خدای